Dospelý maximalizmus je choroba?
Definícia pojmu "maximalizmus" vôbec neznamená, že juvenilný maximalizmus je choroba. Toto je charakteristika, ktorá sa stáva neodmysliteľnou súčasťou charakteru teenagerov v určitej dobe jeho osobného rozvoja.
Veková psychológia odpovedá na otázku, kedy presne začína toto obdobie?
Vek, v ktorom dospievajúci začína byť charakterizovaný mladistvým maximalizmom, nepozná žiaden psychológ, pretože pre každý dieťa začína prechodný vek individuálne. Jeden štrnásť, druhý šestnásť, tretí v osemnástich.
Vyjadrenia mladistvého maximalizmu ako rodinného problému
Ako sa manifestuje mladistvý maximalizmus? Po prvé, dieťa je odhodlané vyskúšať rodinné základy, zásady svojich rodičov, pre silu. Zároveň začína "dať radu" všetkým okolo seba, pretože si myslí, že všetci okolo sú zle. Tak sa prejavuje morálny maximalizmus. Môže mať úplne akúkoľvek formu. Možno je to, že rodičia teenagerov podľa neho čítajú veľa, zarábajú málo, strácajú malý čas s rodinou, nevenujú mu žiadnu pozornosť, alebo naopak ho veľmi hýčú.
V očiach dieťaťa začínajú problémy, ktoré existujú v rodine, alarmujúce rozmery. Práve v tomto veku si ich teenager môže vziať "na svoje vlastné náklady" a verí, že je to on, kto má všetko za to vinu. Táto podmienka je nebezpečná, pretože nedokáže nájsť silu na vyriešenie situácie v rodine, dieťa je maximalista, môže vstúpiť do stavu depresie a dokonca aj samovražedného stavu. Preto je v tomto období vývoja veľmi dôležité, aby nechalo dieťa osamote s jeho problémami, pretože verí, že tento štát prejde sám.
Mladistvý maximalizmus a dospievajúci kolektív
Počas tohto obdobia sa dieťa môže stať tak centrom kolektívu, ako aj jeho vyhnanstvom. V závislosti od toho, či je adolescent extrovertný alebo introvertný, buď zmení svoje emócie, ktoré ho naplnia do nových myšlienok (každý týždeň sa zapojí do nových športov, vymyslí zábavu pre svojich priateľov a stane sa tak nepostrádateľným generátorom nápadov v spoločnosti vrstevníkov) alebo izolovať sa (dávajúc odvzdušnenie emóciám v individuálnej tvorivosti, lyrické skúsenosti). Neexistuje žiadna "lepšia" cesta. Rodičia, ktorých špinavé dieťa sa vráti domov len po polnoci, by mu chceli mať lepšiu poéziu, a rodičia cti žiaka, ktorého tvár sa už šesť mesiacov nebol usmievajúci, dával prednosť spoločenskému synovi ... Avšak každý dospievajúci zažíva toto obdobie svojou vlastnou cestou a úlohou rodičov v tomto prípade nie je špecifikovať, nie meniť, ale pozorovať, postupne tlačiť dieťa na strednú cestu.
Ako pomôcť dieťaťu prežiť obdobie mladistvého maximalizmu?
Ale ako posúvať dieťa, ako ho nasmerovať tak, aby sa nestalo na tom istom maximalistickom a moralizačnom, ako on sám. Predovšetkým konajte nepostrehnuteľne a "od opačného". Nechajte dieťa cítiť, že je absolútne slobodný, ale bude niesť zodpovednosť za svoje činy. Bude lepšie, ak ho naučíte nie na ulici.
- Ak sa vaše dieťa "dostane z ruky" a absolútne sa nechce zúčastňovať na živote rodiny, nech sa cíti, že môže zostať aj bez vašej podpory. Bude sa mu páčiť?
- Ak je dieťa presvedčené, že jeho rovesníci si nezaslúžia komunikáciu s nimi, nenechajte ho komunikovať, ale naopak
zakázať mu ho. "Ak poviete, že tvoji spolužiaci sa naozaj angažujú v takých veciach, ktoré poviete, zakazujem vám, aby ste sa s nimi stretli mimo školských hodín." (Vnútorný protest dieťaťa v tejto situácii jednoducho prinúti teenagera, aby sa vrátil do spoločnosti a našiel spoločný jazyk s rovesníkmi.) - Ak naopak teenager nedostane svojich kolegov zo spoločnosti, povedzte mu, že idete na celú rodinu na miesto, kde určite bude chcieť ísť. Napríklad vo filme. Avšak, len povedzte, že nemáte v úmysle vziať to s vami. Nechajte dieťa aspoň raz pocit, že s vami odmieta komunikovať a ty - od komunikácie s ním. Možno nabudúce počúva viac vašich slov, že by ste chceli, aby trávil viac času so svojou rodinou.