Odoslať dieťa do školy od 6 rokov alebo 7 rokov je otázka, ktorú musí každý rodič odpovedať včas. Niekedy je možné urobiť správnu voľbu a niekedy to trvá mnoho rokov, kým sa ľutuje chyba. Faktom je, že táto otázka nemá univerzálnu odpoveď, ktorá je vhodná pre každého, rozhodnutie závisí od konkrétnej rodiny a konkrétneho dieťaťa.
Prvý grader - určiť pripravenosť
Väčšina rodičov sa domnieva, že určujúcim faktorom pre prijatie dieťaťa do školy je jeho vedomostná základňa. Pozná písmená a počíta desať - je čas dať prvú triedu. Je to však nesprávny referenčný bod, pretože emotívna a psychologická pripravenosť je prvou prioritou. Musíme pochopiť, že sa dieťa musí vyrovnať s ťažkými bremenami, je pripravený na tieto testy fyzicky a morálne? Ak je dieťa bolestivé, je lepšie, aby strávil ďalší rok doma, aby sa stal silnejším, inak trvalá práceneschopnosť mu spôsobí, že zaostáva vo svojej triede a spôsobí menejcennosť dieťaťa. Je dôležité, aby dieťa malo skúsenosti s komunikáciou v tíme. Ak sa nezúčastní škôlky, potom aspoň jeden rok pred školou je potrebné ho vziať do kruhov, rozvíjať strediská, poslať ich do prípravnej skupiny atď.
Šesťročné funkcie
Ak hovoríme o hlavných črtách šesťročných prvých žiakov, môžeme rozlíšiť nasledovné:
- Do veku 6 rokov dieťa zatiaľ nemá dostatočnú starostlivosť, ktorá je potrebná na plnohodnotné štúdium. Venujte 45 minút jednej lekcii deťom tohto veku takmer za hranicu moci.
- Vo veku 6 rokov je pre dieťa stále ťažké uvedomiť si ho ako súčasť kolektívu, pretože pre nich je len "ja", nie "my", kvôli čomu musí učiteľ opakovane opakovať výzvy adresované všetkým deťom naraz.
- Šesťročný môže s nadšením objať nadchádzajúcu cestu do školy, pretože pre neho to je ďalšie dobrodružstvo. V tomto zmysle je pre rodičov dôležité, aby pochopili, že túžba dieťaťa chodiť do školy vôbec neznamená, že jeho chápanie toho, čo príde, je v rozprávaní.
- Zvláštnosťou prvoradých je to, že rýchlo uchopia nový materiál, ale tiež ho rýchlo zabudnú. Toto je veková špecifická funkcia pamäte, ktorá robí učenie nie veľmi produktívnym. Pravidelné opakovania však dali všetko na svoje miesto.
- Bezpodmienečný plus vstup do školy za 6 rokov - možnosť dokončiť to skôr.
Sedemročné funkcie
Psychológovia a učitelia odporúčajú dieťaťu všeobecnej vzdelávacej inštitúcii nie skôr ako 7 rokov. Napriek tomu je štúdium vážnym procesom a čím viac si dieťa uvedomuje na začiatku procesu, tým viac výsledkov dosiahne. Avšak v tomto veku je možné poznamenať kladné a nevýhody:
- Sedem rokov je ľahšie pochopiť poradie štúdia a zvyknúť si na to. Na konci septembra pochopí systém hodín, zmien, domácich úloh a bezbolestne v ňom.
- Dieťa do veku 7 rokov je dobre rozvinuté jemné motorické zručnosti , čo poukazuje na lepší duševný vývoj a úlohy v slovách budú oveľa jednoduchšie.
- Vo veku 7 rokov dieťa už rozumie, čo je zodpovedné, prišiel k nej postupne, zatiaľ čo u šesťročného dieťaťa táto zodpovednosť náhle padá na jednom mieste a spôsobuje stres.
- Tendencia dať deťom skôr v škole môže mať negatívny vplyv na sedemročného prvého lekára, ktorý bude čoskoro 8 rokov. Vo všeobecnosti to bude vyzerať ako zarastené, čo komplikuje adaptáciu.
- Možno sa ukáže, že sedemročné dieťa už vie, ako dobre čítať a písať, čo znamená, že medzi ostatnými prvostupňami sa bude nudiť učiť sa. Takéto dieťa sa môže stať biednym alebo môže stratiť záujem o školu.
Samozrejme, všetky tieto charakteristiky sú veľmi všeobecné, takže predtým, než sa rozhodnete vážiť výhody a nevýhody, konzultujte s psychológiou a lekárom.