Internalizácia je hlboký vývoj osobnosti pri interakcii s ostatnými. Človek je schopný zhodnotiť sám seba, vybrať si aktivitu a riadiť svoj smer, asimilovať hodnoty spoločnosti. Teória internalizácie našla uplatnenie v takých príbuzných vedách, ako sú: filozofia, psychológia, pedagogika a sociológia.
Čo je internalizácia?
Internalizácia je vytvorenie stabilných vnútorných mentálnych štruktúr prostredníctvom vonkajšej spoločenskej činnosti. Pri internalizačnom procese:
- rozvoj myslenia;
- dozrievanie a rozvoj funkcií psychiky ako celku;
- formovanie životných skúseností ;
- socializácia človeka.
Čo je internalizácia v psychológii?
Všetka vonkajšia činnosť človeka je regulovaná vnútornou duševnou činnosťou. Internalizácia v psychológii je štúdium procesov spracovania informácií prichádzajúcich zvonka do interiéru. Osoba pracuje s rôznymi zložitými činnosťami, takže sa vytvára skúsenosť, ktorá umožňuje vykonávať objektívne aktivity už v duchovných operáciách bez účasti samotných objektov. Vytváranie stabilných štruktúrnych jednotiek vedomia pomáha jednotlivcovi "pohybovať sa" mentálne v rôznych časoch.
Štúdium internalizácie sa týkalo psychológov J. Piageta, L. Vygotského, podľa ktorého je každá duševná funkcia pôvodne formovaná ako vonkajšia, potom sa v procese internalizácie zakoreňuje v samotnej ľudskej psychike. Tvorba reči nastáva v procese internalizácie a vzniká v troch etapách:
- Dospelí používajú svoj prejav na ovplyvnenie dieťaťa a povzbudzujú ho, aby konal.
- Dieťa prijíma spôsoby komunikácie a začína ovplyvňovať samotného dospelého.
- V budúcnosti dieťa ovplyvňuje slovo na seba.
Čo je internalizácia v pedagogike?
Inštitucionalizácia v pedagogike je dôležitý proces rozvíjania vedomia osobnosti študenta a je mu dané dôležité miesto a výsledok tohto procesu je sledovaný nielen získavaním nových vedomostí študentmi, ale aj transformáciou osobnostnej štruktúry . Úspešná internalizácia žiakov závisí od osobnosti samotných učiteľov. Predpokladá sa, že prvoradými aspektmi pedagogiky je vzdelávací proces a internalizácia ľudských hodnôt, ktoré prispievajú k:
- rozvoj harmonickej osobnosti študenta;
- formovanie udržateľnej motivačnej sféry;
- asimilácia morálnych a etických hodnôt a noriem spoločnosti.
Internalizácia vo filozofii
Pojem internalizácie bol prijatý filozofmi. Praktická činnosť je spôsob, ako poznať svet a bytosť. Sekcia filozofie a gnoseológie v praxi vidí kritérium pravdy, ale samotná prax je len prostriedkom na formovanie empirických poznatkov. DV Pivovarov dospela k záveru: ľudská skúsenosť sa vytvára z praktickej činnosti v porovnaní s existujúcou teoretickou súčasťou predmetu. Zásada internalizácie vo filozofii naznačuje, že kognitívna činnosť človeka je spôsob, ako pochopiť bytie.
Internalizácia v sociológii
Sociálna internalizácia je proces formovania jednoty a významu človeka ako spoločenskej jednotky prostredníctvom asimilácie hodnôt, noriem a kultúrneho dedičstva jednotlivcom. Spoločnosť sa neustále vyvíja a človek sa musí prispôsobiť meniacim sa podmienkam spoločnosti. Sociológovia sa domnievajú, že rozvoj individuality nastáva v dôsledku spoločných praktických činností. Mechanizmus internizácie človeka pozostáva z troch aspektov:
- Individualizácia . Teória L. Vygotského o bezprostrednej vývojovej oblasti dieťaťa poukazuje na to, aké dôležité je spoločné interpsychické naplnenie stále neznámych úkonov pre dieťa - to sa prejavuje v budúcej intrapsychickej (individuálnej) aktivite.
- Intimizácia . "My" sa stáva "Ja". Deti vo veku do 2 rokov, ktorí o sebe hovoria v tretej osobe - volajú sa podľa mena, ako sa nazývajú dospelí. Prechod na "ja" - existuje povedomie o sebe a prevažujúca významnosť nad významom.
- Produkcia vnútornej roviny vedomia alebo kryštalizácie osobnosti . V tejto fáze dochádza k exterierácii - procesu poskytovania mimo spracovaných poznatkov, informácií, skúseností. Priradenie a zvládnutie udržateľných vzorov správania.