Existujú určité schválené štandardy čitateľskej techniky v 1. ročníku.
Štandardy technológie čítania v 1. triede:
- prvý polrok je 25-30 slov za minútu;
- druhá polovica roka - 30-40 slov za minútu.
Zdôrazňujeme, že ide o usmernenia pre metódu čítania GEF.
V prvej triede sa hodnotenie neuskutočňuje. Ak však máte záujem o vyhodnotenie výsledku svojho dieťaťa, môžete to urobiť nasledovne:
- Skóre "5" - viac ako 40 slov za minútu;
- Skóre "4" - od 31 do 40 slov za minútu;
- Skóre "3" - od 25 do 30 slov za minútu;
- Skóre "2" - menej ako 25 slov.
Dovoľte mi ešte raz pripomenúť, že počet čítaných slov nie je jediným indikátorom techniky čítania. Učiteľ bude venovať pozornosť správnosti výslovnosti slov / chýb, študent číta jednoduché slová v celku alebo v slabikách, či sa na konci vety urobia pauzy, či sa interpunkcia označí intonáciu.
Kontrola techniky čítania doma
Ak chcete skontrolovať zhodu techniky čítania vášho dieťaťa s normami počas všetkých nasledujúcich tried základnej školy doma, vyberte texty vhodné pre vek. Pre prvostupňového lektora by to mali byť jednoduché texty s krátkymi vetami, krátkymi slovami. Po prečítaní textu požiadajte ich, aby povedali dieťaťu o tom, čo čítajú. Ak je to potrebné, položte si vedúce otázky.
Rodičia, ktorí sa starajú o úspech svojich detí v škole, premýšľajú o tom, ako pomôcť dieťaťu čítať podľa normy techniky čítania v prvej triede.
Je potrebné pochopiť, že rýchlosť je iba jedným z parametrov, ktoré charakterizujú čítanie. Nemenej dôležité: schopnosť porozumieť tomu, čo bolo prečítané, schopnosť jasne čítať nahlas, schopnosť čítať na seba. Preto musíme vyvinúť všetko v súhrne.
Aby sa naučilo dobre čítať, je potrebné, aby dieťa milovalo čítanie a knihy. Tu je niekoľko tipov, ako prispieť k tomuto:
- Prečítajte si deti nahlas. So staršími deťmi je zábavné a užitočné čítať podľa rolí, najmä ak je kniha návyková.
- Kúpte kvalitné knihy podľa veku. Úlohou rodiča je venovať pozornosť nielen obsahu (aj keď to je tiež nepochybne dôležité), ale aj dizajnu. Čím je dieťa mladšie, tým väčší je počet ilustrácií, tým väčšie sú písmená.
- Ponuka kníh v súlade so záujmami dieťaťa. Ak sused mi povedal, že jej syn naozaj rád čítal Carlsona a vaše dieťa nemá záujem a chce sa viac dozvedieť o autách,
Nechajte ho čítať, čo ho zaujíma. Chcete, aby ho miloval čítanie, nie naopak? Upozorňujeme tiež, že v čase, keď sa dieťa stále učí čítať, je ťažké zvládnuť veľké texty. Preto sú potrebné zaujímavé knihy, kde je veľa obrázkov, menej textu. Napríklad komiks. Alebo detské encyklopédie - hlavný text encyklopédie je stále ťažko čitateľný, ale dieťa si môže pozrieť obrázky a čítať im podpisy.
Deti sa veľa učia od svojich rodičov. Ak dospelí čítajú v rodine, deti si tiež zvyknú na to, že knihy sú ľudskými priateľmi. Prečítajte si to sami!