Písomná reč má veľký vplyv na rozvoj ústnej reči. Koniec koncov, prepísanie textov, formulácia hlavných myšlienok - to všetko je neoddeliteľnou súčasťou našej komunikácie. Neskôr vývoj ústneho prejavu charakterizuje nielen vývoj celej spoločnosti, ale aj individuálne vlastnosti človeka .
Pojem "písomná reč" je presná, viacstranná a podrobná forma reči. Vyjadruje sa prostredníctvom špeciálneho tréningu. Tvorba písaných výrokov má veľký vplyv na formovanie ľudského myslenia.
Typy písomnej reči
História písania zahŕňa tri typy písomného prejavu.
- Spočiatku sa narodil piktografický list. Ľudia vyjadrili svoje myšlienky prostredníctvom diagramov a kresieb. Napríklad obraz jazdca na koni s palicou v ruke, plavidlá s určitým počtom pomlčiek na nich, ktoré zobrazujú korytnačku, naznačujú nasledovné: "Ľudia šli so svojim vodcom na lodiach cez jazero."
- Dnes ideografický list sa používa v čínskom písme. Ideografický obraz nie je v žiadnom prípade spojený so zvukom slov určitého jazyka. To sa týka obrázka čísel. Napríklad obraz slnka a Mesiaca nesie dekódovanie ako kreslenie slnka a mesiaca. Môžu určiť určité predmety.
- Najčastejším typom písaného prejavu je prejav. Listy sa úplne nezhodujú s tými, ktoré vyslovuje osoba a sú počuť.
Na zvládnutie písania musíte vytvoriť prechod z jedného typu slova na druhého. Takže počas čítania je prechod z viditeľného slova na hovorené slovo a to, čo osoba počuje. V písomnej forme platí opak.
Vlastnosti písomnej reči
Na vyjadrenie svojej myšlienky v písomnom prejave človek používa odsadenie odseku, ktoré pomáha regulovať čitateľské vnímanie textu. Medzerník vám umožňuje oddeliť časti textu od seba. Ak používate určité voľby, písma, potom týmto spôsobom môžete upozorniť čitateľa na niektoré konkrétne informácie.
Jedným z hlavných znakov písania je jeho počiatočné vizuálne vnímanie, ktoré môžu byť regulované tým, ktorí
Porušenie písomného prejavu
Čiastočné porušenie písomnej reči v osobe sa nazýva dysgrafia . Vyjadruje sa omylom, ktorý sa vyznačuje pretrvávajúcim prejavom. Je to spôsobené absenciou vytvorených vyšších funkcií duševného vývoja, ktoré sa priamo zapájajú do písomných procesov. Rečový terapeut môže vyriešiť tento problém.
Napokon je potrebné poznamenať, že písomný jazyk sa výrazne líši od ústneho jazyka a podobne ako druhý má viacero výhod a nevýhod.