KPR u detí

Existujú choroby, ktoré je dôležité včas diagnostikovať u dieťaťa, aby sme vedeli, ako správne budovať ďalší život. Medzi nimi - oneskorenie v duševnom vývoji, alebo v krátkom PZR. Táto choroba je charakterizovaná skutočnosťou, že dieťa zaostáva za svojimi rovesníkmi v psychickom, emocionálnom vývoji.

Príčiny ZPR u detí:

• pôrodná trauma;
• porušenie správneho vnútromaternicového vývoja (ovplyvňuje zlé návyky matky, zbytočný psycho-emocionálny stres);
• životné podmienky v detstve (škandály doma, fyzické tresty a násilie, ponižovanie dieťaťa a iných členov rodiny);
• vážne choroby v detstve;
• genetická predispozícia.

Príznaky PAD u detí

Aby ste určili chorobu, musíte poznať jej príznaky. Prví pozorovatelia sú rodičia. Možno si všimnú, že dieťa sa odlišuje od svojich rovesníkov z psychologického hľadiska. Nemôže hrať s kolegami v kolektívnych hrách a je viac priťahovaný k mladším deťom, pretože s nimi je to zaujímavejšie. Dieťa s mentálnou retardáciou je ľahko urazené a emočne nestabilné. V triede reaguje násilne kvôli chybám alebo kvôli ťažkostiam. Je pre neho ťažké sústrediť pozornosť a dlho ho udržať na jednej téme. Samoobslužné zručnosti, ktoré sa takéto deti učia neskôr a ťažšie. Možno prejav mentálnej retardácie.

Ak sa rodičia dlho obávajú týchto príznakov, mali by ste sa poradiť s neurológom a neurológom. Presnú diagnózu CPD u detí vykonáva len špecialista. Rovnako odporúča rodičom ďalšie kroky.

Liečba PAD u detí

Táto choroba môže mať rôzne typy a komplikácie. V závislosti od toho je predpísaná liečba. Na základe konečnej diagnózy môže lekár predpísať používanie určitých liekov a hospitalizáciu. Často sa liečba rozťahuje na niekoľko kurzov. Po celú dobu odborník sleduje zmeny v stave dieťaťa av prípade potreby vykoná úpravy.

Diagnóza KPR u detí nie je verdikt. Niektorí sa zotavujú a stávajú sa plnohodnotnými občanmi To sa dosahuje vo veľkej miere vďaka špeciálnym nápravným činnostiam pre deti s PEP. Takéto služby možno nájsť v rozvíjajúcich sa centrách, a tak sa uchýliť k pomoci špecialistov. Rovnako rodičia môžu byť s dieťaťom na vlastnú päsť. Je produktívnejšie kombinovať návštevy špeciálnych skupín pre deti s IDD a domácim vývojom. Treba pamätať na to, že dôležitou podmienkou pre zotavenie dieťaťa nie sú iba činnosti a lieky, ale aj bezpodmienečná láska rodičov, starostlivosť, porozumenie a akceptovanie toho, ako je. tj emocionálne prostredie v rodine by malo byť láskavé a pozitívne.

Pri odpovedi na otázku rodičov, ako sa s dieťaťom zaoberať PEP, experti hovoria, že je potrebný individuálny program (cesta) rozvoja. Takáto práca začína diagnózou, ktorú vedie psychológ. Je tiež žiaduce, aby sa zapojili aj učitelia hudby, fyzickej kultúry a logopýra. Každý robí svoj vlastný názor o stupni vývoja. Potom sa všetky údaje prijaté zapíšu do karty jednotlivého dieťaťa. Je dôležité, aby sa medzi učiteľmi dohodol ďalší akčný plán od rozvoj by mal byť komplexný a nebol stanovený na žiadnom type činnosti. Takže po diagnostikovaní tvoria odborníci individuálnu vývojovú cestu pre dieťa s DET. Účelom jeho vytvorenia je zorganizovať optimálne kurzy na formovanie potrebných zručností a vedomostí.

Vývojová cesta zahŕňa:

• diagnostika;
• výber tried;
• monitorovania a kontroly;
• v prípade potreby vykonať zmeny.

Osobitne sa poznamenáva, že prístup ku každému dieťaťu by mal byť individuálny a meniteľný jeho špecifickým vlastnostiam.