Nie je pre nikoho tajomstvom, že vnútorný svet človeka je fenomén, ktorý sa neustále mení po celý život. Len chvíľka nás môže úplne odlišovať, ako sme boli pred minútou. A samozrejme, to, čo sa nachádza vo vnútri nás, sa odráža v našom správaní. Ide najmä o charakter. Každá udalosť, ktorú zažívame, ovplyvňuje náš individuálny spôsob správania. A bolo by nesprávne ignorovať podmienky a mechanizmy formovania charakteru. Aspoň aby sme pochopili, ako a odkiaľ sme získali tieto alebo iné osobnostné črty od nás.
Vývoj a formovanie charakteru
Charakter môže byť dôverne nazývaný základom osobnosti. Toto je druh jadra, ktorý umožňuje určitý spôsob, ako reagovať na rôzne prejavy života. Problém tvorby znakov už niekoľko desaťročí uvažuje veda. Všeobecne sa verí, že táto teória individuálnych charakteristík človeka bola prvýkrát objavená Juliusom Bansenom, ktorý vnímal charakter ako súbor určitých osobnostných znakov. Po ňom psychológovia so svetovými názvami (Freud, Jung, Adler) považovali formovanie charakteru človeka za proces, ktorý je mimo vedomia a je spôsobený sexuálnou alebo inou motiváciou. Aj dnes je otázka, čo charakterizuje tvary, aj antropológovia. Cieľom ich úzkej pozornosti je dôležitosť charakteru pre jednotlivca.
Faktory ovplyvňujúce tvorbu charakteru
Formácia a zmena charakteru je proces, ktorý preberá hlavnú časť života. Vrodené osobnostné znaky prenášané geneticky prostredníctvom rodičov, človek rok čo rok, ako cibuľa začína preháňať s rôznymi vrstvami vlastností a vlastností, ktoré sú tvorené hlavne pod vplyvom sociálneho prostredia, v ktorom sa rozvíja a rozvíja. Preto sú spôsoby tvorby charakteru pre psychológov osobitne zaujímavé. A napriek tomu, že tento proces má individuálny charakter, koncept normy nebol zrušený. A hlavné štádiá tvorby postavy sú nasledovné:
- Špecifický vek, v ktorom sa začína nazývať vplyv na budúci charakter človeka, je mimoriadne ťažké. U niektorých psychológov sa tento proces popisuje takmer od narodenia, v iných - pravdepodobne z dvoch rokov. V každom prípade stojí za to pamätať, že obdobie od dvoch do desiatich rokov je časom osobitnej vnímavosti dieťaťa k tomu, čo je povedané, a ako sa dospelí správajú vedľa neho. Nezabudnite na fyziologické mechanizmy, ktoré naznačujú budúci charakter. To zahŕňa temperament.
- Ďalšia vec, ktorá ovplyvňuje formovanie postavy už v predškolskom veku, je samozrejme stupeň zapojenia dieťaťa do skupinových aktivít a hier. Čím viac skúseností má takáto interakcia dieťa, tým lepšie rozvíja také znaky ako spoločenská schopnosť, presnosť, sebavedomie atď. Treba však pripomenúť, že niektoré spoločné cvičenia môžu naopak zničiť sklony niektorých vlastností.
- V školskom období, približne 7-15 rokov, vzniká emočná zložka človeka. Vývoj určitých vlastností závisí od úrovne sebaúcty dospievajúcich, od postojov učiteľov a rovesníkov k nemu, ako aj od vplyvu médií (internet, televízia atď.). Už skôr na 15-17 rokov má človek už istý vnútorný súbor vlastností, ktoré zostanú nezmenené počas jeho života. Opravte ich budú môcť len osoba sám v dôsledku neustáleho rozvoja a pracovať na sebe. Okrem toho, tak v pozitívnej strane (kariéra, sebakultúra), ako aj negatívne (fajčenie, zneužívanie alkoholu).
- Vo veku 25 - 30 rokov tvorba charakteru spočíva v odklone od "detstva" (maximalizmus, rozmazanosť atď.) A vznik racionálneho spojenia (zodpovednosť za svoje činy, diskrétnosť atď.).
- Po 30 rokoch zmeny charakteru,
spravidla už nedochádza. Výnimkou môže byť duševná choroba alebo stres. Do veku 50 rokov sa ľudia spravidla už spájajú rôznymi druhmi fantázií a snov a začínajú žiť na princípe "tu a teraz". Čím starší človek sa stáva, tým väčší priestor v jeho spomienkach na život začína obsadzovať. Zvlášť je charakteristická s nástupom staroby.
Takže na začiatku života je základom vplyv rodiny a sociálneho prostredia na formovanie postáv. Ale čím starší človek sa stáva, tým viac budúcnosti závisí od práce na sebe a vo vašom vnútornom svete.