Hry pre rozvoj myslenia

Ako viete, v prvých šiestich rokoch života sa dieťa vyvíja veľmi rýchlo a získava viac informácií, než sa bude učiť počas svojho neskoršieho života. Zároveň musí byť vývoj dieťaťa všestranný: zahŕňa fyzický a duševný, emocionálny, duševný, motorický, tvorivý a morálny vývoj. Všetky tieto aspekty sa prelínajú medzi sebou, čo predstavuje ako celok harmonický vývoj dieťaťa.

Zapojenie do vývoja dieťaťa je žiaduce v podobe hry, pretože prostredníctvom hry najlepšie vníma nejaké učenie. Z tohto článku sa dozviete o rôznych hrách pre rozvoj myslenia, pomocou ktorých starostliví rodičia pomáhajú svojim deťom pohybovať sa vpred v zvládnutí sveta okolo nich. Treba poznamenať, že pre deti rôznych vekových kategórií sa odporúča hrať hry rôznej miery zložitosti.

Hry pre rozvoj myslenia pre deti do 2 rokov

Malé deti, ktoré práve začína zvládnuť tento svet, sa veľmi aktívne rozvíjajú ako psychicky aj fyzicky. Preto preferujú aktívne hry, v ktorých sú obidve tieto komponenty kombinované. Hlavným rysom myslenia detí tohto veku je, že sa musia najprv naučiť najzákladnejšie veci:

To všetko sa učí deťom v každodennom živote a počas vývojových aktivít vykonávaných rodičmi doma alebo učiteľmi v raných rozvojových školách. Dobrou pomôckou v tejto oblasti sú hračky, ako sú pyramídy, kocky, lopty, triediče a rámčeky. Naučte svoje dieťa nielen hrať s nimi, ale plniť svoje úlohy. Napríklad, požiadajte ho, aby našiel najväčšie a najmenšie medzi všetkými kockami. Spýtajte sa na vedúce otázky: "Kde je červená guľa?" Aký je tvar kocky? "

Okrem hračiek deti zbožňujú rôzne veci pre dospelých - kuchynské náčinie, oblečenie atď. Ako vývojovú lekciu, požiadajte dieťa, aby vám pomohlo, povedzme, vyzdvihnúť obilniny, triediť príbory atď. Takéto akcie výrazne rozvíjajú myslenie detí a okrem toho trénujú jemné motorické zručnosti.

Spôsoby rozvoja myslenia u detí vo veku 3-5 rokov

Deti vyrastajú a už potrebujú náročnejšie triedy. V tomto veku si radi zbierajú hádanky, mozaiky, detské domino, zdobia kresby, hrajú s dizajnérom. Existuje aj spoločenská aktivita: je tu túžba hrať hry na hranie rolí. Tak sa dieťa snaží nájsť svoje miesto na tomto svete, naučia sa komunikovať prostredníctvom hry. Snažte sa pripojiť svoje drobky v hre s bábikami, autami alebo zvieratami a "hovoriť" medzi sebou v ich mene. Môžete hrať rôzne scenáre, vzájomne si hádat, pracovať v problémových situáciách atď.

Vývoj tvorivého myslenia je dôležitým aspektom tejto problematiky. Dokonca aj keď sa vaše dieťa nestane druhým Mozartom alebo da Vincim, jeho tvorivé snahy mu ešte prinesú veľa radosti a prospechu. Spoločne využívajú aplikácie farebného papiera a prírodných materiálov, vyrezávané z plastelínu a hliny, vytvárajú kompozície z papier-mache, farby s jasnými farbami, hrajú detské hudobné nástroje.

Ako rozvíjať detské myslenie 6-10 rokov?

Dieťa veku základnej školy je aktívne rozvíjajúcou sa osobnosťou. V tejto dobe už vlastní základy abstraktného a logického myslenia, dokáže čítať, písať a počítať dobre. V tomto veku spravidla rodičia umožňujú dieťaťu rozvíjať sa nezávisle, len tým, že kontroluje proces zvonku. Rozvíjajúce sa kurzy sa uskutočňujú na školských lekciách a mimoškolských aktivitách. Okrem štúdia (ktoré je samo osebe ústredným článkom v procese duševného rozvoja školákov) deti organizujú s pomocou učiteľov tematické prázdniny, kvízy a spoločné hry, ktoré rozvíjajú logické myslenie.

Schopnosť myslenia je hlavným rozdielom medzi človekom a zvieraťom. A hlavnou úlohou rodičov je pomôcť ich dieťaťu rozvíjať myslenie v hravej podobe, ktorá je veľmi dôležitá pre vzdelávanie nového plnohodnotného člena modernej spoločnosti.