Možno je ťažké preceňovať dôležitosť chôdze v materskej škole. Počas prechádzky sa deti aktívne pohybujú, dýchajú čerstvý vzduch, spoznajú svet okolo seba, zvyknú si pracovať. To všetko samozrejme je užitočné pre zdravie, fyzický a duševný vývoj detí. Ale naozaj je prínosom iba riadne organizovaná prechádzka.
Nie každý vie, že organizácia prechádzok v materskej škole je zodpovednosťou materských škôl, zákonom upravených. Normatívne dokumenty akéhokoľvek štátu o sanitárnych normách spravidla obsahujú predpisy týkajúce sa trvania prechádzky v materskej škole, jej štruktúry, teplotných obmedzení v zime (spravidla sa odporúča prechádzať pre deti do 4 rokov pri teplote -15 ° C, 7 rokov pri teplote -20 ° C).
Existuje metodický vývoj tematických prechádzok v materskej škole, ktorý je v prípade potreby prístupný ľubovoľnému pedagógovi. Koniec koncov, prechádzka v materskej škole je rovnako súčasťou vzdelávacieho procesu, ako robiť hodiny v skupine, s jediným rozdielom, že prechádza do voľnejšej formy, ktorá umožňuje deťom stratiť emočný a duševný stres.
Bohužiaľ, nie všetci pracovníci materských škôl to chápu. Mnoho ľudí sa prechádza so skupinou ako čas odpočinku pre pedagógov a poskytovanie detí sebe. Je smutné čítať vo fórach predškolských vzdelávacích pracovníkov ich výhovorky za ich nekvalitnú prácu s nízkymi mzdami, vysokou pracovnou záťažou a veľkou únavou. Ak ste sa ako rodičia museli vysporiadať s takýmito opatrovateľmi, bolo by pekné pripomenúť im, že protest proti zlým pracovným podmienkam by mal byť vyjadrený na príslušnej adrese a nepoškodený nevinnými deťmi. A aby ste vedeli, čo máte právo požadovať od zamestnancov vašej materskej školy, prečítajte si tento článok s tým, aké prechádzky môžu byť a mali by byť v materskej škole.
Druhy prechádzok v materskej škole
1. Podľa miesta konania :
- na území materskej školy;
- mimo materskej školy (možné v starších skupinách, na krátke vzdialenosti).
2. Podľa obsahu :
- vrátane pracovnej činnosti detí (zber listov, snehu atď.),
mobilné a tiché hry atď .; - tematické: pozostávajúce z pozorovaní a rozhovorov o konkrétnej téme (zvieratá, mraky, stromy, mestská doprava atď.), môže byť pouličná divadelná výroba, hľadanie s prekonávaním nekomplikovaných prekážok - vyžaduje si pripravený scenár;
- cieľ: organizovaný výstup mimo materskej školy na krátku vzdialenosť (do 2 km);
- exkurzia (spravidla múzeum): mala by sa konať aspoň raz za mesiac, počnúc strednou skupinou;
- výlet: môže sa konať 1-2 krát ročne v seniorských skupinách.